수능 영어에 나타난 지도자론을 한번 보려고 한다.

리더십(leadership) 문제는 수능시험과 학력고사에서 흔히 출제되는 문항이다. 오늘의 주제는 민주적인 리더십이다. -democratic leadership-

우리 사회에 진정한 리더십이 없다는 말을 많이 한다. 특히 정치 지도자들과 그들의 추총자들이 보여주는 볼썽 사나운 언설은 많은 이들의 눈살을 찌푸리게 한다. 그 한 예로 올해 8.15일 대한민국 광복절에 광복회 회장이라는 사람이 대한민국의 정체성을 짓밟는 연설을 하여 많은 사람들의 분노를 샀다. 그는 대한민국 초대 대통령 이승만 박사를 친일파로 단칼에 단죄(斷罪)하고 6.25 전쟁에서 북한의 침략으로부터 나라를 구한 백선엽 장군을 사형감이라고 비난했다.

사회의 지도층에 있는 분이 그런 말을 하면 국민들과 특히 자라나는 아이들은 대한민국을 과연 어떤 나라로 볼 것인지 심히 염려가 된다. 그들의 생각은 대한민국은 아예 태어나지 말았어야 할 국가이고 6.25 전쟁에서도 북한에게 침략당하고 멸망당하여 북한처럼 공산주의화 되어야 했단 말인가? 과연 이런 생각에 동의할 국민들은 얼마나 될까?

이상적인 지도자는 주어진 원칙이나 교리(敎理) 등을 암기하여 백성들에게 주입하는 자가 아니다. 그는 도리어 무엇이 국민들의 공통적인 목표가 될지를 묻고 공동선(共同善, common good)을 찾기 위하여 국민과 같이 고민하고 소통할 사람이다.

문제는 대한민국은 학교 교육부터 주입식, 암기식 교육이 판을 친다. 그래서 진보나 보수 모든 진영의 인사들과 지도자들이 과거의 전철만을 답습한다.

“훌륭한 지도자는 구성원들이 목표를 공유하도록 하고, 조직 내의 직위와 상관없이 의사결정 과정에 참여하도록 격려한다”.

A good leader can allow each member to share goals and encourage them to participate in decision-making regardless of their status within an organization. (아래 영문)

한국의 지도자들은 특히 대통령을 포함하여 구성원들이 목표를 공유하도록 하는 것이 아니라 자신들의 생각, 특히 교조적인 사상 등을 국민들에게 강요하는 습관들이 많다. 위의 광복회의 회장이 그런 경우이다.

그런 면에서 볼 때 고 노무현 대통령같은 분들은 진보를 표방하면서도 국민 복지와 국력과 안보 상황 등을 고려하여 편파적인 교리를 벗어난 독립적인 사상가였다.

지도력은 소위 상사와 부하직원 간의 권위적 관계가 아니라 지도자와 따르는 자들 간에 서로 영향력을 주는 관계이다.

Leadership is an influence relationship between leaders and followers, not an authority relationship between so-called superiors and subordinates.

한국의 사정을 보면 리더십은 오히려 권위적 배분의 관계라고 할 수 있다. 이는 지도자와 추종자의 관계가 아니라 상급자와 하급자의 관계로 보인다. 우리에게 수평적인 리더십은 요원한 것일까?

중요한 것은 명령이나 지배가 아니라 영향력 관계 influence relationship 이다. 우리 역사에서 지도자가 국민들 내지 추종자들(followers)에게 진정한 영향력을 준 적이 몇 번이나 있었을까? 아마도 새마을 운동을 통해서 국민들은 상당한 영향력을 받았을 것으로 보인다. 다같이 잘살아 보세 라는 것이 국가 지도자의 진정한 모습일 것 같다.

다음 글을 읽고 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

24. Leadership is becoming more important in this era of change. A lot of leadership development programs have been created out of a mistaken identity between leadership and management. Leadership is not simply a matter of memorizing financial facts and adopting strategies of the past. A good leader can allow each member to share goals and encourage them to participate in decision-making regardless of their

status within an organization. Leadership is an influence

relationship between leaders and followers, not an authority relationship between so-called superiors and subordinates. There are no cookbooks on the invention of leadership for the future, but understanding the true nature of leadership as will guide you in the right direction.  [3] 점

① a creative mind ② spirit to venture
③ strong determination ④ a democratic attitude
⑤ willingness to sacrifice

답 ④ a democratic attitude

24. [출제의도] 빈칸 추론하기

[해석] 지도력은 이 변화의 시기에 점점 중요해지고 있다. 많은 지도력 개발 프로그램들이 지도력과 경영의 개념에 대한 잘못된 이해에서 비롯되었다. 지도력은 단순히 재정에 관련된 사실들을 기억하고 과거의 전략들을 채택하는 것은 아니다.

훌륭한 지도자는 구성원들이 목표를 공유하도록 하고, 조직 내의 직위와 상관없이 의사결정 과정에 참여하도록 격려한다. 지도력은 소위 상사와 부하직원 간의 권위적 관계가 아니라 지도자와 따르는 자들 간에 서로 영향력을 주는 관계이다. 미래의 지도력 개발에 대한 비법은 따로 없지만 지도력의 진정한 본질을 민주적 태도로 이해하는 것이 당신을 올바른 방향으로 이끌어 줄 것이다.

[해설] 민주적 태도가 지도력의 중요한 자질이라

는 내용의 글이다.

[어구] strategy 전략 subordinate 부하직원
2학년 학력고사 영어 문제